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2010年2月19日 星期五

記李維倫老師代芭蕾入門課

2010年02月08日
李維倫老師代課的芭蕾入門課。
在扶把développé的組合中,做到à la seconde並hold住一下下的時候(老師剛好經過我的旁邊),她一手就抓著我的腳跟,刻意地幫我(腳跟往前、內側翻開地)轉開了一下,叮嚀了一句:「這樣才夠turn out喔!」

之前寫過「關於~正旁」,經過這段時間後,我還是覺得正旁,很難。
雖然在前幾次上課的時候,詩涵在中間練習的adagio做完後,突然很驚訝地對我說:「妮妮,哇~妳那個旁腿好開喔!妳好turn out喔!」
但是我知道,我真的還不夠力,去轉開,去維持。

瑞穗老師的腳背非常美,我很愛看老師的動作,正確、清楚且良好地turn out。
但瑞穗老師在(過年前我上的最後一堂課)課堂上說:「我下面雖然很turn out,但上面(邊用手板了板她的髖關節兩側)卻是很包的,妳們看到我好像很開,其實是我很努力很用力地在轉開。」

老師還嚴肅地說:「沒有那麼輕鬆的事。」

記得我在上專卡班的時候,做不好「通貝-趴滴布瑞-格利撒-阿桑不累」(因為友俞老師說這樣寫中文音譯很可愛!所以......老師不要打我喔!^^|||)
上溫老師的課,也一直做不好「通貝-趴滴布瑞-格利撒-阿桑不累」和「瞎塞-姑朗得揪鐵」
瑞穗老師的課堂上也會給這樣的流動,我往往都是慌亂得不得了,然後就這樣打混地做過去了。

李維倫老師代課的芭蕾入門課,最後的流動給了「通貝-趴滴布瑞-格利撒-姑朗得揪鐵」
而且,在狹小的B教室,她讓我們兩個兩個一組地做。
維倫老師很特別,她所有的中間練習都是讓我們從左邊開始做。
因為最不熟悉的那邊做熟了,熟悉的那邊就更能做好。

我有點擔心我的「右卡撐」,但更擔心的是踏不清楚的腳步。
音樂是快板。
一開始,大家有點落拍了,可能跟我一樣,腳步都還不熟,也或許從左邊開始,忍不住會有心理壓力吧?!
維倫老師又很仔細地再示範一次,再問大家「還有問題嗎?都會了嗎?」
看大家都沒有回應,她就說了一句讓我永遠會記得的話。
她說:「不會也沒有關係,妳們就不要停地這樣跑跑跑過去!」(因為下一組會跟著出來,如果不行進,就會擋到下組同學的出發。)
大家都笑了起來。
「真的不行的話,我又這樣跑跑跑地打混過去吧!」我這樣想著,便覺得沒那麼緊張了。

很奇妙的,等到我跟通通一組出發時,我突然會做「通貝-趴滴布瑞-格利撒-姑朗得揪鐵」了?!
因為是左邊,因為B教室的這端到音響那端的對角線必須經過那個凸出來的一片牆,自然會產生距離不夠的壓迫感;所以動作會做得好像不怎麼順,不那麼準確,可是,我第一次覺得自己會做「通貝-趴滴布瑞-格利撒-姑朗得揪鐵」了。
到了做右邊時,就已經可以開心地放開來跳了,雖然因為「右卡撐」還是會痛,所以不能恣意地撕開並嘗試hold在空中,以致於最後的落地會無法控制地重到不行,但是我卻跳得很開心。
每一輪,我跟通通在我們那組做完後,都會跑到最後一組的後面排隊多練一次,而維倫老師很nice地總是等我們做完才切音樂,再進行下一輪。

詩涵在臉書的塗鴉牆上曾經寫過:「芭蕾這種專業,越練越覺得她困難,了解自己離他要的感覺很遠;雖然說舞蹈需要有個人特色,但前提是你先有一定的基本能力。」(發佈於2010年2月11日 17:14)

學芭蕾越久,越能深刻的體會。

這真的不是一種輕易的舞蹈。
不容易學,也不容易跳得好。
光基本功,都不曉得練不練得起來?要多久才練得好?
很容易因為求好心切,輕易地因為一個做不好的、學不會的動作,而沮喪......

但是
做自己喜歡的事,應該是快樂的。
能做自己喜歡的事,已是幸福的。
既然已經同時能擁有快樂與幸福,就沒有理由被沮喪給擊倒。

學不會,那就再多花些時間多努力點學呗!
總會有學會的一天。
做不好,那就努力再努力地練到好為止呗!
總會有做得好的一天。

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